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前言

       企業(yè)發(fā)展的目的就是做強(qiáng)、做大、做久，但隨著一個(gè)企業(yè)的不斷擴(kuò)大，公司的持續(xù)增長與發(fā)展已經(jīng)不能再依賴于個(gè)人/能人的能力。因此，要想在與對手的競爭中脫穎而出，老板在提升自身經(jīng)營能力的同時(shí)，還需要把核心團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)成能打勝仗的經(jīng)營操盤手，從而超越對手，使企業(yè)在復(fù)雜多變的競爭環(huán)境中保持持續(xù)增長。

       關(guān)注員工成長的企業(yè)，往往能夠在市場競爭中占據(jù)先機(jī)。近日，鎮(zhèn)江東方電熱科技股份有限公司（股票代碼：300217）旗下，江蘇東方瑞吉能源裝備有限公司（以下簡稱“東方瑞吉”）攜手遠(yuǎn)大方略為中高層管理人員賦能，開啟《經(jīng)營操盤手》系列內(nèi)訓(xùn)課程。幫助企業(yè)打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步提升公司中高層管理人員的綜合素質(zhì)和管理能力，培養(yǎng)能在激烈的市場競爭中打勝仗的核心團(tuán)隊(duì)。

       東方瑞吉程總，在培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上詳細(xì)闡述了培訓(xùn)的重要性和緊迫性，把打造學(xué)習(xí)型企業(yè)放在企業(yè)管理建設(shè)的重要位置，對積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的相關(guān)人員提出了希望和要求。希望大家學(xué)以致用，將培訓(xùn)取得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理工作中，提高效率意識(shí)和效益意識(shí)，改善管理思路，提高管理水平，堅(jiān)定信心、凝心聚力，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，為公司持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐。

       此次《經(jīng)營操盤手》系列課程，充分結(jié)合東方瑞吉發(fā)展實(shí)際和人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，量身定制了學(xué)習(xí)計(jì)劃與課程體系，共計(jì)八門課程。將由遠(yuǎn)大方略實(shí)戰(zhàn)老師進(jìn)行逐一講解，立足企業(yè)發(fā)展實(shí)際，結(jié)合輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)為大家賦能。

賦能第一課01

《全價(jià)值鏈降本增效》

       開班第一課由遠(yuǎn)大方略精益生產(chǎn)、供應(yīng)鏈、運(yùn)營產(chǎn)品線總經(jīng)理、經(jīng)營計(jì)劃與預(yù)算管理研究與實(shí)踐者、卓越運(yùn)營管理實(shí)戰(zhàn)凌雪飛老師為大家?guī)怼度珒r(jià)值鏈降本增效》課程。培訓(xùn)中，老師旁征博引，首先詳細(xì)闡述了：經(jīng)營的選擇決定毛利，管理的水平?jīng)Q定凈利，通過全價(jià)值鏈的降本增效，提升整體運(yùn)營效益，才能實(shí)現(xiàn)利潤更大化這一重點(diǎn)。

       老師強(qiáng)調(diào)，精益生產(chǎn)是打通生產(chǎn)降本增效落地的最后一公里。先算后做的成本管控模式和運(yùn)作流程是公司利潤和投資回報(bào)率的保障，因此利本量倒逼是企業(yè)降本增效的核心思想。

       課程結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際和市場環(huán)境現(xiàn)狀，分別從“事”和“人”層面，分析了現(xiàn)階段企業(yè)降本增效的重點(diǎn)。老師指出，LTC流程是賣解決方案的企業(yè)的關(guān)鍵流程之一，而一個(gè)公司項(xiàng)目管理的水平就決定了公司的成本控制水平和資金周轉(zhuǎn)速度。因此，從營銷降本增效角度思考，企業(yè)的營銷與研發(fā)需要進(jìn)行協(xié)同管理，更快速響應(yīng)市場需求，促進(jìn)業(yè)績與利潤持續(xù)增長。

       英國克蘭菲爾德大學(xué)管理學(xué)院市場營銷與物流系榮譽(yù)教授，馬丁·克里斯托弗說過：現(xiàn)在的競爭不是企業(yè)和企業(yè)之間的競爭，而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競爭。由此可見，面對動(dòng)蕩的市場環(huán)境，構(gòu)建匹配公司戰(zhàn)略發(fā)展需求的大供應(yīng)鏈體系是非常有必要的。

       那么，搭建供應(yīng)鏈體系應(yīng)該從哪些方面入手呢？老師結(jié)合輔導(dǎo)案例表示，共贏的供應(yīng)商關(guān)系能夠更有效降低成本，增加效益。因此，搭建大供應(yīng)鏈體系的關(guān)鍵在于幫助供應(yīng)商找到差距，統(tǒng)一采購標(biāo)準(zhǔn)，開展集中采購，并在必要的時(shí)候提供技術(shù)支持，提升供應(yīng)商運(yùn)營效率，以此達(dá)到降低企業(yè)采購成本，提升采購效率的目的，更好的促進(jìn)生產(chǎn)全流程降本增效。

       現(xiàn)場通過案例討論和演練，設(shè)定了降本增效主題和目標(biāo)，明確了“管理是以經(jīng)營目標(biāo)為導(dǎo)、利潤實(shí)現(xiàn)為核心，讓一群人聚焦做重點(diǎn)的事”這一重要觀點(diǎn)。讓大家對公司如何做降本增效有了更深的認(rèn)識(shí)，可以從組織效能提升、供應(yīng)鏈管控力度、生產(chǎn)流程優(yōu)化等方面進(jìn)行全方位的思考。同時(shí)也對如何做個(gè)優(yōu)秀的管理者、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)思維等方面也有了更全面的認(rèn)識(shí)。

賦能第二課02

《組織演變與人才復(fù)制》

       東方瑞吉《經(jīng)營操盤手》系列課第二課，由遠(yuǎn)大方略營銷、人力資源咨詢總經(jīng)理，組織系統(tǒng)建設(shè)管理咨詢實(shí)戰(zhàn)姚南洲老師帶來《組織演變與人才復(fù)制》課程。結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際詳細(xì)講解了組織演變的階段性變化與特征、組織能力提升的方法以及人才梯隊(duì)建設(shè)等內(nèi)容，助力企業(yè)突破組織能力，打造核心人才隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長。

      “什么是組織？”課程由問題討論切入，闡述了企業(yè)發(fā)展過程中股東、精英、客戶、利益相關(guān)者價(jià)值形態(tài)所對應(yīng)的直線型、職能型、流程型、網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)演變過程，詳細(xì)講解了各類型組織結(jié)構(gòu)演變的規(guī)律、特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)，并與企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀形成對應(yīng)關(guān)系。

       老師表示，在實(shí)際企業(yè)輔導(dǎo)和培訓(xùn)案例中發(fā)現(xiàn)，很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的興趣和工作重點(diǎn)通常都喜歡放在公司戰(zhàn)略或業(yè)務(wù)上，而把提升組織能力的難題交給了HR去解決，但在企業(yè)的持續(xù)發(fā)展中，組織能力的發(fā)展最終會(huì)決定企業(yè)的發(fā)展速度，也很容易成為遏制企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸。企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)遵循“先人后事，先組織后目標(biāo)”的經(jīng)營思維，把組織建設(shè)工作當(dāng)成企業(yè)的一把手工程。

       課程強(qiáng)調(diào)，組織能力的差異與調(diào)整應(yīng)該隨著企業(yè)發(fā)展階段不同而變化。老師從縱向?qū)蛹壔?梯隊(duì)深度和橫向?qū)I(yè)化-專業(yè)強(qiáng)度，分別闡釋了企業(yè)組織能力的形態(tài)變化。從縱向?qū)蛹壔伎?，企業(yè)組織層級大致分為戰(zhàn)略層、經(jīng)營層、監(jiān)督層、管理層、專業(yè)層和作業(yè)層，而根據(jù)橫向?qū)I(yè)化則分為銷售、研發(fā)、運(yùn)營、HR、財(cái)務(wù)等具體事業(yè)部或部門。

       老師還根據(jù)企業(yè)發(fā)展實(shí)際，詳細(xì)分析了處于不同階段的企業(yè)組織能力建設(shè)-六O建設(shè)的重點(diǎn)，明確了BOSS、CEO、CFO、CTO、COO、CSO與CHO在企業(yè)中的責(zé)權(quán)利，并站在戰(zhàn)略發(fā)展的角度分析了經(jīng)營者必備的四種能力。

      企業(yè)發(fā)展到一定階段，往往會(huì)出現(xiàn)人才后繼無力的情況。想要更好的解決人才發(fā)展的問題，就必須搭建適合企業(yè)發(fā)展的人才梯隊(duì)。課程通過梯隊(duì)人才畫像，分析了各次第人才所對應(yīng)的行為能力，并針對各類員工的培養(yǎng)方法進(jìn)行了系統(tǒng)講解，幫助學(xué)員在工作中高效識(shí)別人才，賦能員工。

       層層人才梯隊(duì)迭代才能決定商業(yè)模式迭代。老師結(jié)合案例為大家分析了人才梯隊(duì)賦能結(jié)構(gòu)，分享了9種有效學(xué)習(xí)的方法和形式。帶領(lǐng)學(xué)員們一起梳理了人才選、育、留、晉升全流程，并借助產(chǎn)品技術(shù)崗位培訓(xùn)體系設(shè)置示例，幫助學(xué)員們更好地搭建企業(yè)人才培養(yǎng)體系。

       課程立足當(dāng)前市場環(huán)境變化，深度融合企業(yè)發(fā)展實(shí)際情況，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)員紛紛表示收獲頗豐。此次系列課程，遠(yuǎn)大方略結(jié)合東方瑞吉發(fā)展實(shí)際和人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，提供了一套系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，課程經(jīng)過精心設(shè)計(jì)與打磨，實(shí)效可落地。相信通過整套課程的學(xué)習(xí)，將助力東方瑞吉進(jìn)一步提升公司中高層管理人員的綜合素質(zhì)和管理能力，增強(qiáng)核心團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)高效發(fā)展。

培訓(xùn)企業(yè)簡介03

江蘇東方瑞吉能源裝備有限公司

       江蘇東方瑞吉能源裝備有限公司是鎮(zhèn)江東方電熱科技股份有限公司（股票代碼：300217）旗下的全資子公司。經(jīng)過多年發(fā)展，公司已成為以熱能利用為主的各類工藝裝備以及能源資源開發(fā)綜合解決方案提供商，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、技術(shù)咨詢、工程承包、設(shè)備制造、工程建造及服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司擁有雄厚的裝備制造能力。生產(chǎn)基地緊靠長江，占地約200畝，是一座集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品及技術(shù)服務(wù)為一體的成套裝備綜合基地，公司生產(chǎn)廠房面積為50000平方米，配備了現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備，形成了高水平的生產(chǎn)線及完善的質(zhì)量控制體系。

（部分產(chǎn)品展示）

       公司擁有一支配置優(yōu)良、結(jié)構(gòu)組成合理、高素質(zhì)的科研隊(duì)伍，已形成科研開發(fā)、規(guī)模生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)的完整體系。主要產(chǎn)品包括各類管殼式換熱器、纏繞管換熱器、高溫反應(yīng)器及余熱回收撬塊等，與國內(nèi)外多家著名品牌建立了長期合作關(guān)系并在業(yè)界擁有良好的口碑。

（部分合作品牌）